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2014年09月22日,星期一

 
  
遊學團特輯 讀萬卷書 行萬里路 參加遊學團 放眼世界

復活節已成過去,意味期終大考快將來臨,漫長的暑假亦不遠矣。為善用假期,學校、教育機構及旅行社均會舉辦不同主題的遊學團,讓學生跳出香港,學習書本以外的知識。有教育界人士指出,遊學團主題及運作模式各有不同,要小心留意其行程與細節安排,只要選擇得宜,學生便學得更多。

遊學團主題五花八門,較常見的包括到英語國家如英國、美國及澳洲等,透過全英語的課程、交流活動以至行程和景點講解等,製造全天候的英語環境,讓學生操練英文;也有到其他國家學習其他外語的遊學團,如學習法文、西班牙文及日文等。
其他特色主題更加多不勝數,如軍訓、務農、園藝、建築、歷史文化、足球、音樂和戲劇等藝術,近年更興起大學體驗,學生有機會於外國頂尖大學上堂,以及入住宿舍,使用校園設施,為將來入讀大學做好準備。
教育機構Senate House總監倫穎豪指出,選擇遊學團一定要兼顧旅遊及學習部分,「要有深度式的遊歷,學生有機會與導師及當地居民作長時間的交流,絕不能貪多景點,而變成走馬看花式的旅行團。」他建議,最好選擇一些由本港或外國教育機構主辦或參與的遊學團,內容多以教學角度出發,令學生學得更多。
以近年興起的外國頂尖大學體驗團為例,倫穎豪表示,一定要留意行程細節,「最好是選擇一些能在大學內上堂並由大學教授執教,以及居住在大學宿舍的團種,真正體驗大學生活。」
訓練自理能力
廠商會中學校長麥耀光指出,該校自行舉辦的遊學團大多以新加坡為目的地,因為有老師曾在新加坡居住多年,較熟悉當地情況。該校的遊學團以建立學生自主及自理能力為目標,杜絕「港孩」的壞習慣,「我們要求學生居住在寄宿家庭,要協助做家務。另外我們不會預訂旅遊巴士,要求學生自行乘搭公共汽車前往景點,訓練他們以英語問路的能力及信心。」行程亦不會預訂飯餐,讓學生有機會到當地的地道食肆,自行選擇心儀的食品。
麥耀光認為,家長如欲安排子女參加遊學團,藉以提升英語水平,可留意同行的成員、行程安排與細節等,「如全團都是香港學生,互相之間交流一定不會說英語,未能達到全英語語境的目的,相反如團友來自世界各地,要溝通就一定要用英文,增加了練習英語機會。」
參加遊學團亦是訓練子女自理能力的大好機會。有教師指出,許多學生缺乏保護自己物品的意識,「在酒店留下物品有機會不能取回,即使取回都可能延誤行程,最好的方法是離開酒店前詳細檢查一次,以免造成損失。」家長可要求子女自行訂出應用物品清單,更可要求子女務必把所有物品帶回家,否則要扣除零用錢作賠償,建立愛惜物件的良好習慣。物品之中亦最好不要包括遊戲機或其他電子產品,以免子女只顧打機,白白浪費了遊學團的學習機會。

 
 
 
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